锦州自闭症的“黄金干预期”，如何抓住机会？

相信很多家长都听到过这样的一句话——“孩子有自闭症，一 定要尽早接受干预，越早越好！”但你是否理解自闭症孩子为什么必 须尽早干预？在给做早期干预时，需要注意哪些细节呢？

为什么要尽早干预？

1、幼儿时期精神可塑性强

从神经科学的角度来看，现在有充足的证据证明神经可塑性（Neuroplasticity) 的存在。这个可塑性有两个含义，一个是容易受到伤害，另一个就是容易恢复。对自闭症孩子来说，如果我们可以在孩子两岁，甚至一岁左右给予诊断，同时及早开始干预治疗，那就有更大的机会改变他们正在发育的大脑，孩子获得改善的机会也明显高于在较大年龄才开始干预的，可以起到事半功倍的效果。

2、孩子性格和习惯形成的关键时期

通常来说，2-6岁，是孩子性格和习惯形成的关键时期，这个时间段也被称为“黄金干预期”。这时越容易通过自然的方式学习技能，缩小与普通孩子发展的差距。这个时候可以通过早期干预，孩子可以以自然的方式学习技能，通过游戏或玩耍的时间，就可以从日常生活和游戏中学习到所需的新技能。

3、可控性更强，干预效果越好

首先，孩子的年龄越小，就越容易对孩子进行个性化的干预。实施一致干预计划，加上老师和家长之间互相合作，孩子会有更大的机会在较短的时间里掌握新技能。

其次，孩子的年龄越小，干预的环境就越容易控制。

随着孩子年纪越大，他能接触的世界越广阔，越不利于我们控制干预环境。而且，孩子在熟悉，舒适的环境里更容易学习，练习学习到的新技能，建立学习和成长的良性循环。最后，孩子也能把学到的新技能运用到其他环境中去。

早期干预需要遵循哪些原则？

1、发现异常就可以开始干预

家长应抓紧6岁以前的时间，这个年龄段的孩子可塑性很强，只要方法对，孩子的进步会很大。锦州自闭症的训练越早越好，但也没有“很晚”之说，并不是孩子超过6岁就不需要干预了，不管多大的孩子，都有训练价值，家长不能轻易地放弃希望。

2、选择科学循症的干预方法

随着自闭症谱系障碍儿童数量的不断增加，各界人士都在促进自闭症的研究，期望找到解决问题的办法。尽管研究领域越来越广，但至今仍然没有突破性进展。其中更是有很多家长寄希望于通过药物或者一些不靠谱的方式治 愈自闭症，结果不仅上当受骗损失钱财，还让孩子白白遭罪，浪费了大量的干预时间，可以说是得不偿失。所以，家长在做家庭干预时，一 定要选择经过循证实践，有效的干预方法，切忌病急乱投医之举。

3、制订个别化训练计划

一方面，每个自闭症孩子的社交、情感、智力、行为、运动、躯体健康、共患病等方面都不尽相同，那么为他们所制定的训练计划的也应该各不一样。所以，我们应该对每个孩子因材施教，量体裁衣，这样才能够很大化地让孩子获益。

另一方面，干预训练包括的内容很多，不可能同时进行，所以，我们要根据锦州自闭症孩子的接受能力分阶段实施，但是考虑到每个孩子的学习能力都不一样，所以还要对计划的具体内容及时的进行调整。